中学時代の友人と。そして先輩と。
卒業とともにコロナで休校に突入してしまった桃太郎達。
あれから丸２年。
身近な高校の友人と遊びに出かけることはあっても、
なかなか中学時代の友達と遊ぶ機会には恵まれませんでした。
この春休み。
中学時代の仲の良いグループで集まろうという話になったようです。
当時のリーダーは桃太郎でしたが、
今はフットワークの軽い他の子が仕切ってくれています。
最初は焼き肉店に行くような話ぶりでしたが、
二転三転したのち、
田舎にありがちなイ○ンモールに入っているお店に夕食を食べに行くことになったようです。
当日は、夕方から出かけました。
あと数ヶ月で成人にもなりますし。
たまにのことなのであまりうるさくは言いません。
が、
とはいえ、そこは厳しい家庭のさくらの家のことなので。
注意事項と、約束を。
１、車に気を付けること。
２、お金の貸し借りはしないこと。
３、補導されるような帰宅時間にならないこと。
あとは『楽しんできてね♪』と、送り出しました。
遊ぶお金、食べるお金はお小遣いから捻出です。
私はというと・・・
その夜は夫もおらず、両親と３人で静かで寂しい夕食をとり、
暇にまかせてまたＴｖｅｒでドラマを・・・
熱中してしまい桃太郎の「帰ります」の連絡ＬＩＮＥにも気が付かず・・・(^^;)
ふと気が付くと２１時をかなり回っています。
慌ててＬＩＮＥを開くと・・・
２０時半頃に
「もうすぐ解散するから、そろそろ帰ります」
のメッセージ。
２１時頃に、
「Ｋ君とマンションの前で喋ってます」
のメッセージ。
マンションとは、家の近くのマンションのことなので、
まずは一安心。
ちゃんと連絡入れているのに私も見て無くてゴメンなさい・・・(^^;)
Ｋ君というのは２つ上の先輩。
とても面倒見が良い子です。
もう、高校卒業してお仕事をしています。
帰宅途中にマンションの前を通りかかったら、
偶然にもＫ君が素振りをしていたそうで。
久しぶりで随分話に花が咲いたようでした。
私が慌ててＬＩＮＥの返事を送ってからも、なかなか帰って来なくて（笑）
結局返ってきたのは２２時近くになってました。
「補導されない時間までに」って言ったのに（笑）
そして、翌日も、Ｋ君が非番だったようで、
一緒に遊ぶ約束をしたようでした。
桃太郎憧れの鉄道マンになった先輩ですので、お仕事の話も聞けたかな？
久しぶりに色々な人と会って、
違う世界を垣間見たりして、
良い刺激を受けていると良いのですが。
就職した先輩もですが、友人たちも春から高校３年生、就職を見据える子も多いです。
もちろん、桃太郎と同じように進学を目指す子も。
将来が段々近づいてきていることに気付いてるかな？
一応出された課題は終わらせて出かけたようですが、
受験生だという自覚もお忘れなく・・・
今年は充実した良い春休みになりそうです。
あれから丸２年。
身近な高校の友人と遊びに出かけることはあっても、
なかなか中学時代の友達と遊ぶ機会には恵まれませんでした。
この春休み。
中学時代の仲の良いグループで集まろうという話になったようです。
当時のリーダーは桃太郎でしたが、
今はフットワークの軽い他の子が仕切ってくれています。
最初は焼き肉店に行くような話ぶりでしたが、
二転三転したのち、
田舎にありがちなイ○ンモールに入っているお店に夕食を食べに行くことになったようです。
当日は、夕方から出かけました。
あと数ヶ月で成人にもなりますし。
たまにのことなのであまりうるさくは言いません。
が、
とはいえ、そこは厳しい家庭のさくらの家のことなので。
注意事項と、約束を。
１、車に気を付けること。
２、お金の貸し借りはしないこと。
３、補導されるような帰宅時間にならないこと。
あとは『楽しんできてね♪』と、送り出しました。
遊ぶお金、食べるお金はお小遣いから捻出です。
私はというと・・・
その夜は夫もおらず、両親と３人で静かで寂しい夕食をとり、
暇にまかせてまたＴｖｅｒでドラマを・・・
熱中してしまい桃太郎の「帰ります」の連絡ＬＩＮＥにも気が付かず・・・(^^;)
ふと気が付くと２１時をかなり回っています。
慌ててＬＩＮＥを開くと・・・
２０時半頃に
「もうすぐ解散するから、そろそろ帰ります」
のメッセージ。
２１時頃に、
「Ｋ君とマンションの前で喋ってます」
のメッセージ。
マンションとは、家の近くのマンションのことなので、
まずは一安心。
ちゃんと連絡入れているのに私も見て無くてゴメンなさい・・・(^^;)
Ｋ君というのは２つ上の先輩。
とても面倒見が良い子です。
もう、高校卒業してお仕事をしています。
帰宅途中にマンションの前を通りかかったら、
偶然にもＫ君が素振りをしていたそうで。
久しぶりで随分話に花が咲いたようでした。
私が慌ててＬＩＮＥの返事を送ってからも、なかなか帰って来なくて（笑）
結局返ってきたのは２２時近くになってました。
「補導されない時間までに」って言ったのに（笑）
そして、翌日も、Ｋ君が非番だったようで、
一緒に遊ぶ約束をしたようでした。
桃太郎憧れの鉄道マンになった先輩ですので、お仕事の話も聞けたかな？
久しぶりに色々な人と会って、
違う世界を垣間見たりして、
良い刺激を受けていると良いのですが。
就職した先輩もですが、友人たちも春から高校３年生、就職を見据える子も多いです。
もちろん、桃太郎と同じように進学を目指す子も。
将来が段々近づいてきていることに気付いてるかな？
一応出された課題は終わらせて出かけたようですが、
受験生だという自覚もお忘れなく・・・
今年は充実した良い春休みになりそうです。
Keyword : 高校生
ありがとうございます。
高校生ともなれば、そろそろ自立して自律して、
いってもらいたいところですが、
スマホの誘惑はかなり強力で・・・
自律を阻む大さくらのはっぱ高１生、三者懇談後の学習対策・・・（３話）No titleはじめまして、こんにちは。
わかりすぎるくらい、わかります。
どうしたらって親が考えても本人がね。
って状態です。
スマホなのですが、同じ事しましたが意味ないです。mameco公文式について思うこと ～学童保育編～コメントありがとうございます。hahajyukuさんへ
はじめまして、そしてコメントありがとうございます。
承認と返信が随分遅くなってしまってごめんなさい。
少し、子育てに自信を失って落ち込んでいる時さくらのはっぱ公文式について思うこと ～学童保育編～No title古い記事にすみません。
自分の子どもの勉強も私がみているので、それを知っている知人のママさんから「ウチの子を個人的にみてほしい」と言われ、どうやってするのがいいhahajyuku★スマイルゼミの紹介制度★【訂正版】ありがとうございます♪鍵コメさまへ≫
遅くなってしまいましたが、
使って頂き、ありがとうございました♪さくらのはっぱジャストシステム【スマイルゼミ】メリット＆デメリットありがとうございます♪鍵コメさま≫
返事が遅くなってごめんなさい。
使って頂いて、ありがとうございます♪<(_ _*)>
楽しく学習できると良いですね♪(´艸｀*)さくらのはっぱ動物の絵コメントありがとうございます。鍵コメさまへ≫
初めまして、コメントありがとうございます。
有り難いお言葉ありがとうございます。
お申し出に大変驚いております。
ですが、大変残念ながら、
現在中さくらのはっぱあの子が公文をやめた訳。No titleこんにちは。
実際に3教科とも受講経験者で、公文のシステムを知っていると、まあ、そういうこともあるだろう……、という感想です。
単純な話、きちんと習得できていないの温井晴美公文式について思うこと。～主婦の井戸端会議から～コメントありがとうございます♪鍵コメさまへ≫
初めまして。
こちらこそ、どんぐり倶楽部に興味を持っていただいてありがとうございます。
我が家の場合はどんぐりを知る前に、すでに早期教育っぽいことさくらのはっぱ★スマイルゼミの紹介制度★【訂正版】鍵コメさまへ≫
こちらこそ、ご入会ありがとうございました♪さくらのはっぱ塾の自習室のようなところ (1) お久しぶりです。
子どもたちもお互い中学生になりましたね。
うちも、値段と時間がネックで塾には行っていません。
英語だけは小学2年から習い始めた教室へ通っていて、あクラフトママ中学校の入学準備品Re: Hello!ざまきさんへ≫
ごぶさたしています♪
コメントありがとうございます！
男の子は６年生の１年間で、身長もグッと伸びるし、
足のサイズもすごく大きくなります。さくらのはっぱ中学校の入学準備品Hello!こんにちは。
桃太郎君、中学生なんですね！
小学校卒業おめでとうございます！
早いです…。
靴が25.5ｃｍなんて大きいですねー。
うちも覚悟することにします･･･。
ざまき「表現力」と「音読」のカンケイ。Hello!はじめまして。
ずいぶん前の記事にコメントするのはどうかな？と思ったのですが、思わず書いてしまってます(^^ゞ
うちも小学生の娘がいて、音読の宿題が毎日あるんでjitsuko陸上記録会COMMENT,Thank you!ずみさんへ≫
初めまして！
コメントありがとうございます♪
しかしながら12歳の息子、ワタクシの努力の甲斐も虚しく、
爪噛みが全く治っておりません(;´Д｀)
正直さくらのはっぱ陸上記録会爪噛み(´д｀|||)はじめまして。
7才の娘の爪噛みでバイターストップを
調べていたところ、たどりつきました。
良かったら相談させてください。ずみ「表現力」と「音読」のカンケイ。やってますか？元々の対象を絵図を元に再現出来ればOK。誰が見ても〜〜は、おいおいに。
一緒に違う問題(小５くらい)をやってますか？「楽しく大きな絵図を下手に描きながら」が基本でレオン「表現力」と「音読」のカンケイ。Hello!元々の対象を絵図を元に再現出来ればOK。誰が見ても〜〜は、おいおいに。
一緒に違う問題(小５くらい)をやってますか？「楽しく大きな絵図を下手に描きながら」が基本でレオン「表現力」と「音読」のカンケイ。Re: 惜しいけど、遠いですねぇ。≪レオンさんへ
先生からの直々のコメントとても嬉しく思います。ありがとうございます。
当たり前のことですが、『意識する』のが子ども『本人』でなければならない。
さくらのはっぱ「表現力」と「音読」のカンケイ。惜しいけど、遠いですねぇ。》自分の耳でもう一度聴いて、体に染み込ませるのですよ。
◎詰めが甘いと、何をすべきかがわからなくなるようですね。
「体になじませる」→意識しなければ100年かかる。レオン