お金をかけないで幼児教育したい! チョットだけお金をかけて・・・
手先が器用になーれ♪(あやとり)
2008-08-04 Mon 17:14
あやとりは、クラフトママさんのブログで、
『お嬢さんが「山」を作った』とだいぶ以前に書いていらしたのを読んで、

「おおっ!あやとりは指先を使う遊びで良いなぁ〜」と思いました。

手先を器用にしてやりたいと思いつつ、

「あやとりは女の子の遊び」という、自分の中の無意識の固定観念からか?

それまであやとりをさせる発想はありませんでした。

桃太郎は不器用だから無理・・・・と言う思い込みもあったかもしれませんね。

でも、桃太郎より月齢の幼い子があやとりで「山」を作った!

その事実に刺激を受け、

すぐに、あやとりを用意しました(←単純^^;)


早速、させてみたのですが・・・・・・・・・・

予想どうり、桃太郎にはまだ無理でした^^;


ですが、すぐに手にとれるところに掛けておいて、
時々、私が「あやとり」で、遊んでいました。

私が遊んでいると、「何してるの〜?」と、寄ってきます。

興味を示したところで、

「コレが山だよ〜、コレが川、田んぼ・・・・・・・・・」とやって見せました。

そして、ある日突然食いつきました!

「桃太郎くんも山つくりた〜い」(しめたっ♪)


しかぁし・・・・・・・

そもそも、紐を両手にかける基本の形が自分で出来ません^^;

手伝ってかけてあげて、
人差し指で、反対の手の紐をすくい取る。
かなり難しいようでしたが、
何日かに分けて少しずつ挑戦するうちに、
何とか山は自分で作れるようになりました♪

但し、自分で基本の形に紐をかけることは出来ませんが・・・・・^^;

                              (2008.8.4現在)



注)以前にも書きましたが、
手先を使った遊びは、言語の発達を促します♪
  
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手先が器用になーれ♪(おりがみ)
2008-07-24 Thu 13:01
最近、やっと「おりがみ」で折れるものがでてきました。

今までは、折る真似をしつつも、

最後はクシャクシャにして「鉄砲」とか、
何かわからないものを作っては「ママにお土産ね♪」とか^^;

で、折り紙を渡すのがイヤだったんですけど、

幼稚園で習ってきた、

アイスクリームとチューリップを

なんとか形になるように、自分で折れるようになりました♪

やっぱりイキナリ大作は無理なんですね〜^^;

少しづつ、少しづつのステップで。

幼稚園の力ってすごいなぁ・・・・・


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観察中(ひまわり)
2008-07-17 Thu 09:53
今、ひまわりを育てています。

桃太郎が、おじいちゃんと植木鉢に種をまきました。

毎朝「早く芽が出ないかなぁ〜」と待っていました。

意外と早く桃太郎が飽きてしまう前に芽が出ました。
「ママ〜芽が出てるよ〜」っと呼びに来て、
「7出てるよ〜」
「1・2・3・4・5・6・7ほらね〜」

毎日、芽の数を数えて、
「おっきくなってきたぁ〜」

時々は、じいちゃんと、水遣りもしているらしいです^^;

ばあちゃん曰く、ミニヒマワリ(?)で大きくなる品種ではないそうです。
私も花が咲くのを楽しみにしています♪

私も、パパも生き物には興味が無い方なのですが、
桃太郎は、犬にも物怖じせずに話し掛けたり触ったり。
お花さんかわいい〜。と、花を愛でる心を持ち合わせているようです。
このまま、ずーっと生き物を愛する人に育って欲しい。

パパとママはなるべく邪魔しないようにしないとね^^;


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子供の靴選びのチェックポイント!
2008-06-17 Tue 12:45

【壱】つま先のゆとりをチェック!

靴の中で、足の指が自由に動かせるゆとりがあるか調べましょう。
指の運動量は多く、5〜10ミリの余裕があれば自由に動かすことが可能。
しっかり指を動かすことは土踏まずの育成につながります。


【弐】かかとの安定感をチェック!

子供は足の骨が未発達なので、指でかかとのバランスの悪さを支えています。
指だけに負担がかからないよう靴選びは、
かかとの周囲に弾力があり、安定している物を選びましょう。

【参】柔らかすぎない素材かチェック!

柔らかい靴イコール優しい靴。と思われがちですが、適度の硬さは必要です。
素材も不安定になっており、柔らかな靴を履き続けると、
将来かかとの骨が外側に曲がってしまうこともあります。

【四】靴の曲がる位置をチェック!

裸足で歩くと、指の付け根が曲がります。
靴も同様で、足と同じ位置が曲がらないと歩く度に足に負担をかけてしまいます。
実際にはかせてあげてチェックするのが一番です。

【五】両足で試し履きしてチェック!

足はそれぞれ左右とも大きさが微妙に違います。
片足だけ履かせてサイズを確かめるのではなく、
両足履かせてみて、実際に歩かせて、違和感がないか調べましょう。

【六】値段やデザインよりも子供の足をチェック!

靴の歴史が長い欧米では、子供の靴選びが成長を左右する事を知っているので、
大人の靴よりもしっかり選んでいます。
安さや、デザインではなく子供の足に本当に合った靴を選びましょう。



健康な身体を作るためには、まず健全な足作りを。
その第一歩として、まず大切なのは、毎日はく靴選びです。
これから大事に育まなければならない、子供達の足にとって、最大限に注意を払わなくてはなりません。
偏平足や外反母趾などの障害を防ぎ、大人になって困らないようにするために、
大人の靴のコピーではなく、子供の足の成長を第一に考えた、正しい子供靴を選んでください。

注)上の文章は(株)丸紅フットウエアの『タールス』という「健康系こどもぐつ」の冊子をもとに作成しました。


この春、入園式を迎えるにあたって、我が家では桃太郎の靴を買うことになりました。
なんと!一年近く前に買った靴を履いていて、中のインソールも穴が開いてしまい^^;
入園式はピカピカの新品の靴で迎えたいと思い、靴屋さんに出かけました♪

今まで、アサヒというメーカーの「kenko-kun」と言うシリーズの靴を履かせていました。

今回も、「kenko-kun」でと、決めていたのですが、

最近は、健康系の子供靴も種類がいろいろ出ていて、迷うことになってしまいました^^;

店員さんに聞いてもバイトだったのか、やる気が無いのか?
「お客さんの好みですから・・・・」みたいなことを言われてしまいました(涙)
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続・本物に触れる意味(電車編?)
2008-03-25 Tue 17:43
先の三つの記事の出来事を通して、
やっと、本物のよさを改めて実感し、知ることが出来ました。

多少お金をかけても、時には本物に触れさせることも大切だなと。(遅い。^^;)
もちろん、お金のかかることばかりではありませんが。

常々、図鑑が欲しいと思っていますが、
図鑑だけではなくて、本物に触れることで、
図鑑に書かれたこともよく理解できるだろうし、図鑑に書かれたことを、本物で確認する。
ってことも言えますよね。

累計330万冊も読まれているニューワイド学研の図鑑
図鑑の・・・新しい楽しみ方をご提案します!知識と理解を深め、生活を楽しくする「ずかん」の時間を過ごしてみませんか。
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写真の美しさを重視。ページをめくるたびに表れるリアルな世界を楽しもう!学研のずかん*くらぶ
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月の満ち欠け
2008-03-12 Wed 19:22
昨年末にカレンダーの記事を書いたのを覚えていらっしゃいますでしょうか?

結局たくさん挙げた候補の中から二つを選んで購入しました。

その内の一つは予告どおり、月のカレンダーです。

ムーン 2008年カレンダームーン 2008年カレンダー
(2007/09/24)
不明

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本物に触れる意味(2)
2008-03-11 Tue 16:58
二つ目の本物体験ミュージカルの観劇

実は特別に行きたくて行ったわけではなくて。
お付き合い上どうしても断れない状況に。(←小心者^^;)

でも、行って良かったです♪(お金はヒラヒラ飛んで行きましたが 汗)

見たのはピーターパンでした。
いわゆる着ぐるみの人形劇です。

<参考>
劇団飛行船公式HP
子供向けのマスクプレイミュージカルの劇団です♪


実はママはピーターパンのお話をちゃんと読んだことがなくて^^;
ストーリーを良く理解しないまま行ったのですが。
そして、ママ的には、『子供向け』と、かなりあなどっていたのですが。
意外とどうして!楽しめました♪^ー^*

桃太郎は後半フック船長が怖くてママにしがみついて泣いてしまいました。
帰ってからも「フック船長が怖かった〜」という感想しか出てこなかったので、
「やっぱり、やめておけばよかったかなぁ・・・・」とその日はママも後悔してました。

ウィメンズパーク-ベネッセ-
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本物に触れる意味(1)
2008-03-05 Wed 11:25
早期教育幼児教育では『本物に触れる』ことを良しとしますね。

そのことには、七田先生も鷹姫さんも著書やメルマガで触れられていました。

ところが、頭では理解しているつもりでも、体験として実感できないと、
その考えに基づいた行動が、出来ないおバカな私です^^;



Z会小学コース がっつり試せる教材見本差し上げます!
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さて、年末頃から年始にかけて、いくつかの出来事が重なって、
私もやっと、本物には素晴らしい刺激があると実感できる様になりました。


まず、一つ目は・・・・・
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「にほんちず」を買いました♪
2008-02-25 Mon 18:00
アレを買いました〜♪

たぶん前回の記事で引っ張りましたが、たぶん想像はついていたことと思います^^;

実は、東急ハンズというところに出かける機会がありまして。

なんでワザワザ都会まで出掛けて行ったかというと、
それを書くとかなり、話が横道にそれてしまうのですが^^;

まりもっこり」と言う商品を探しに行ったんですね〜♪

ご当地キティやドラえもんなどに並んで、
今、密かに・・・なのか、大々的に・・・・なのか知りませんが、
まりもっこり」と言う、少々エッチなキャラが中高生にウケているらしいんです。
(私は今回初めて知りましたが・・・・^^;商品がわからなくてネットで検索しましたよぉ^^;)

温泉限定★まりもっこり根付(栄養もっこり!ヨード卵風の玉子もっこり)温泉限定★まりもっこり根付(栄養もっこり!ヨード卵風の玉子もっこり)
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で、知人に頼まれまして、それを買いに行ったんです。
(上の商品では有りませんが^^;)
こちらの方面のご当地バージョンをお土産に購入しました♪

で、ついでに桃太郎にもなにか・・・・と思って、文具コーナーを物色。
主人が文具コーナーのみで使える200円分の割引券を持っていた・・・・と言うのもあって。

で、見つけたのが・・・・・・

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ついに『ドリル』デビュー^^;
2007-12-07 Fri 10:56
ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ

こどもちゃれんじほっぷ11月号までのワークが追いついたのは良いのですが、
やっぱり、12月号は難しかったらしくて・・・・・・・・^^;

問題の意味を理解できていないので、
解るようになるまでオアズケにしようとママは思うのですが、
桃太郎はやりたがるんですね〜

泣き叫んで暴れてソレはもう大変!!

先日ばあちゃんにもらった

多湖輝のNEW頭脳開発 4歳 めいろ (多湖輝のNEW頭脳開発)多湖輝のNEW頭脳開発 4歳 めいろ (多湖輝のNEW頭脳開発)
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も嫌いではないのですが、迷路ばかりが続くと飽きてしまうらしくて^^;

チョキチョキペッタンしたり、シールを貼ったりの作業もしたいらしくて・・・・・・。

ママとしては、ペーパー上での知育に偏ってしまいそうで、
ドリルをさせること」には、かなり抵抗があったのですが、
「シールが目当て」とはいえ、とても、喜んでワークをやる姿に、
また、季節柄、外で遊ばせるのも大変になってきたし(今年は寒いし^^;

『できないからダメ!』などと言う、
否定的な叱り方を、知育面でだけは絶対にしたくない。。。。。
ソレが、怒ってばかりの毎日の私の中で、『最後の砦』だと思っている。

そんなこんなのイロイロな理由があって、
ついに本格幼児ドリルデビューすることにしました♪(笑)

アナログな私のことです。
中を確認して購入したいので、少し大きな本屋さんまで足を延ばして見てきました!
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