17歳の端午の節句
中学でググッと背が伸びた桃太郎はパパと身長が並んでいました。
しかし高校入学後はガッツリ運動をやっているわけでもないですので、
それほど目覚ましい成長はありませんでした。
以前のコーチに会った時には
『桃太郎薄っぺら!』って言われたくらい(笑)
ガチ部で筋トレ走り込みをしている面々とは体つきがかなり違いますね(^^;)
ですが、
今年ついに、パパを目に見えて追い越すことが出来ました(笑)
その差、約2,3センチ(笑)
パパは毎年健康診断で測るたびに身長が低くなっているようです。
加齢もありますが、髪の量の変化の影響が一番大きいような気がしています(笑)
背の低い私からは普段あまり見ることが出来ませんが・・・
頭頂部はかなり薄くなっているそうで(笑)
桃太郎は誰に似たのか、毛が多くしかもかなりの剛毛です!
それで差が出ている?!
身長172センチ
体重 キロ
線は細いですが、随分大きくなりました。
あと、2ヶ月半ほどで18歳。
いよいよ成人です。
15歳5か月。
『成長の記録』
を頂きました。
なんと9年間の成長の記録です♪
小学校 1年生4月 115.5センチ 19.0キロ
2年生4月 121.5センチ 21.4キロ
3年生4月 127.5センチ 24.1キロ
4年生4月 131.9センチ 27.8キロ
5年生4月 137.7センチ 31.2キロ
6年生4月 142.7センチ 33.9キロ
中学校 1年生4月 152.4センチ 39.9キロ
2年生4月 161.0センチ 45.2キロ
3年生4月 167.1センチ 51.0キロ
3年生1月 169.0センチ 53.8キロ
義務教育の9年間で
身長は53.5センチ伸びて
体重は34.8キロ増えました!
私は小6の時に足の長さを抜かれ、中1の時に身長を抜かれ、中2の時に体重も抜かれました。
夫は、今桃太郎と肩が並んで、身長を抜かれるのは時間の問題。
体重はもう少しですかねー。
似たり寄ったりの体型になってきましたが、
さすがに現代っ子
手足は夫よりスラリと伸びています。
身長は同じでも足の長さは桃太郎の方が断然長いっ!(* ´艸`)クスクス
中学の時に着ていた制服は165A
高校の制服は175Aで新調しました。
中学時代に使っていたLサイズのレインコートは卒業するころにはパッツンパッツンで。
パンツの丈も短くて。
高校用に一着新調しました。
LLサイズで。
地元の制服屋さんでも買えましたが・・・
上下で8千円以上と、結構良いお値段だったので・・・
ワークマンで制服店の半額くらいで購入出来ました(笑)
地元の中学ではクリーム色のレインコートを着る子が主流でしたが、
高校生は白のレインコートを着る子が多いのだとか。
桃太郎は黒を購入。
私としては、使うのは雨の日ですし
もう少し明るい色の方が帰りが遅くなって暗くなった時間帯でも
車の運転手などから見えやすくて良いのでは・・・
と思ったりしましたが。
まあ、一応反射材は付いてるようなので・・・。
5歳になりました。
身長 102.8センチ
体重 15.8キロ
まあ、小柄な方です^^;
先日の誕生日会で
好きな食べ物と好きな遊びを英語で聞かれると、
「ぴーち」
と
「じゃんぐるじぃむ」
と、答えていました。
そして、大きくなったら何になる?
という、問いには、少しためらってから、日本語で
「でんきやさん」と答えていました。
インタビュアーの先生は、
「いろんなもの売ってるもんね!」と、
電気店と思ったようでしたが、
電車の運転手⇒大工さん⇒ペンキ屋さんを、
数ヶ月の間に、変遷してきた過程を見ると、
(七夕の短冊にはペンキ屋さんと書いてあった。)
(家を建てるときに入る)電気工事屋さんのことだと思われます^^;
身体の成長期
年少さんもあと2ヶ月ちょっと。
なんだかあっという間でした。
桃太郎も、この4月から身体がグンっ!と大きくなったようです。
入園時に制服のほとんどを、大きめに・・・と思って、
110センチで購入したのですが、
長袖のブラウスだけは、あまりにも袖が長すぎて、100センチを購入していました。
肩で3センチほど詰めて、それでも春はまだ長めに着ていたのに、
ふと気づくといつの間にか袖がちんちくりんになってました^^;
年明けに早速詰めていた袖を下ろしましたが、
それでも、丁度ピッタリ!といったサイズで、年中の夏の衣替えまではこのままいけそうですが、
秋には着れなくなりそうです。
秋に新しいブラウスを購入予定です。
身長にともなって、足も大きくなりました。
入園時に16センチの靴と上履きを買いましたが、
少し余裕のある大きさだったはずが、
気づくと、無理矢理履いてるような有様で^^;
靴の傷みより、身体の成長の方が早いようです。
靴も買いなおしました。
だんだんと、桃太郎も好みが出てきて、
トミカやカーズの靴が欲しいといいましたが、
大きいサイズを履かせて、『ぶかぶかだね~サイズが合わないね~』と
あきらめさせました(笑)
今回はあまりメーカーにこだわらず、たまたま入った店で購入しました。
選ぶポイントでママが一番こだわったのは、つま先がよく曲がること。
デザインや履き心地は桃太郎の感性に任せました。
月星からトミカやカーズのデザインも出ていて、
それらも、つま先はしっかり曲がるので良いのですが、
デザインだけで値段が跳ね上がるので、却下です(笑)
抱っこをせがまれると、身体もずっしり重くなったように感じます。
(着膨れしてるから?!笑)
ご飯も、前以上に量をしっかり食べるようになりました。
太鼓腹は今までどおりですが、
太ももなどは、赤ちゃんの頃と違って、がっしり筋肉がついてる~って感じがします^^;
体重も増えてるのかもしれません。

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成長の記録(3歳5ヶ月)
早いもので、桃太郎も今日で、3歳と5ヶ月になりました*^ー^*
最近の桃太郎がどんなことができるようになったか、記録を兼ねて記事にしたいと思います。
ありがとうございます。
高校生ともなれば、そろそろ自立して自律して、
いってもらいたいところですが、
スマホの誘惑はかなり強力で・・・
自律を阻む大さくらのはっぱ高1生、三者懇談後の学習対策・・・(3話)No titleはじめまして、こんにちは。
わかりすぎるくらい、わかります。
どうしたらって親が考えても本人がね。
って状態です。
スマホなのですが、同じ事しましたが意味ないです。mameco公文式について思うこと ~学童保育編~コメントありがとうございます。hahajyukuさんへ
はじめまして、そしてコメントありがとうございます。
承認と返信が随分遅くなってしまってごめんなさい。
少し、子育てに自信を失って落ち込んでいる時さくらのはっぱ公文式について思うこと ~学童保育編~No title古い記事にすみません。
自分の子どもの勉強も私がみているので、それを知っている知人のママさんから「ウチの子を個人的にみてほしい」と言われ、どうやってするのがいいhahajyuku★スマイルゼミの紹介制度★【訂正版】ありがとうございます♪鍵コメさまへ≫
遅くなってしまいましたが、
使って頂き、ありがとうございました♪さくらのはっぱジャストシステム【スマイルゼミ】メリット&デメリットありがとうございます♪鍵コメさま≫
返事が遅くなってごめんなさい。
使って頂いて、ありがとうございます♪<(_ _*)>
楽しく学習できると良いですね♪(´艸`*)さくらのはっぱ動物の絵コメントありがとうございます。鍵コメさまへ≫
初めまして、コメントありがとうございます。
有り難いお言葉ありがとうございます。
お申し出に大変驚いております。
ですが、大変残念ながら、
現在中さくらのはっぱあの子が公文をやめた訳。No titleこんにちは。
実際に3教科とも受講経験者で、公文のシステムを知っていると、まあ、そういうこともあるだろう……、という感想です。
単純な話、きちんと習得できていないの温井晴美公文式について思うこと。~主婦の井戸端会議から~コメントありがとうございます♪鍵コメさまへ≫
初めまして。
こちらこそ、どんぐり倶楽部に興味を持っていただいてありがとうございます。
我が家の場合はどんぐりを知る前に、すでに早期教育っぽいことさくらのはっぱ★スマイルゼミの紹介制度★【訂正版】鍵コメさまへ≫
こちらこそ、ご入会ありがとうございました♪さくらのはっぱ塾の自習室のようなところ (1) お久しぶりです。
子どもたちもお互い中学生になりましたね。
うちも、値段と時間がネックで塾には行っていません。
英語だけは小学2年から習い始めた教室へ通っていて、あクラフトママ中学校の入学準備品Re: Hello!ざまきさんへ≫
ごぶさたしています♪
コメントありがとうございます!
男の子は6年生の1年間で、身長もグッと伸びるし、
足のサイズもすごく大きくなります。さくらのはっぱ中学校の入学準備品Hello!こんにちは。
桃太郎君、中学生なんですね!
小学校卒業おめでとうございます!
早いです…。
靴が25.5cmなんて大きいですねー。
うちも覚悟することにします・・・。
ざまき「表現力」と「音読」のカンケイ。Hello!はじめまして。
ずいぶん前の記事にコメントするのはどうかな?と思ったのですが、思わず書いてしまってます(^^ゞ
うちも小学生の娘がいて、音読の宿題が毎日あるんでjitsuko陸上記録会COMMENT,Thank you!ずみさんへ≫
初めまして!
コメントありがとうございます♪
しかしながら12歳の息子、ワタクシの努力の甲斐も虚しく、
爪噛みが全く治っておりません(;´Д`)
正直さくらのはっぱ陸上記録会爪噛み(´д`|||)はじめまして。
7才の娘の爪噛みでバイターストップを
調べていたところ、たどりつきました。
良かったら相談させてください。ずみ「表現力」と「音読」のカンケイ。やってますか?元々の対象を絵図を元に再現出来ればOK。誰が見ても〜〜は、おいおいに。
一緒に違う問題(小5くらい)をやってますか?「楽しく大きな絵図を下手に描きながら」が基本でレオン「表現力」と「音読」のカンケイ。Hello!元々の対象を絵図を元に再現出来ればOK。誰が見ても〜〜は、おいおいに。
一緒に違う問題(小5くらい)をやってますか?「楽しく大きな絵図を下手に描きながら」が基本でレオン「表現力」と「音読」のカンケイ。Re: 惜しいけど、遠いですねぇ。≪レオンさんへ
先生からの直々のコメントとても嬉しく思います。ありがとうございます。
当たり前のことですが、『意識する』のが子ども『本人』でなければならない。
さくらのはっぱ「表現力」と「音読」のカンケイ。惜しいけど、遠いですねぇ。》自分の耳でもう一度聴いて、体に染み込ませるのですよ。
◎詰めが甘いと、何をすべきかがわからなくなるようですね。
「体になじませる」→意識しなければ100年かかる。レオン